Le prix total en Intra est de 1188 euros nets de taxes.

Le prix total en Individuel est de 256,80 euros nets de taxes.

Pour information : Afin que vous puissiez réserver cette formation, vous aurez à régler un acompte de 30%. Le solde restant sera à payer à la fin de la formation.

Info entreprise : Nous acceptons la subrogation. Nous vous accompagnons pour la demande de prise en charge à votre OPCO. Votre acompte sera remboursé dès réception de l’accord de prise en charge.

Public

Cette formation est destinée à tous les publics, elle est adaptée à toutes formes d'organisations humaines, professionnel(le)s intervenant auprès d’enfant de 0 à 6 ans

Objectifs

Définir l’intérêt du chant chez l’enfant

Se sensibiliser à la pratique du chant et introduire des gestes, de la danse, du rythme au chant

Enrichir et partager son répertoire de chants et de chansons pour les enfants

Être capable de mettre en place une activité autour d’un chant et d’imaginer des activités complémentaires

Contenu

Introduction aux chants et aux comptines : intérêt pour l’enfant

La mémorisation, le langage, le rythme, l’acquisition du schéma corporel

Le chant

Les berceuses, les chansons de gestes, les chansons à texte, les chansons de jeux…

Chanter, à quel moment de la journée, où ?

Chanter pour les enfants, avec les enfants

Outils pour apprendre une chanson aux enfants

Chant et partage

Apprentissage de chants pour chaque âge en groupe

Pratique du chant

Échange avec le groupe, des comptines, des chants qui fonctionnent avec les enfants

Chant et éveil à l’expression corporelle

Jeux dansés, jeux avec les mains, chansons à gestes…

Chant et éveil musical

Réaliser des jeux rythmiques et musicaux en associant le chant

Mise en place d’une activité autour du chant, présenter au groupe

De l’idée à l’évaluation, ce qu’il faut prendre en compte

Utiliser l’outil fiche d’activité afin de mettre du sens et d’organiser son activité

Définir des objectifs d’activité (besoin et développement de l’enfant)

Imaginer et développer des activités ou un projet autour d’une chanson

Méthodes Pédagogiques

Méthode évolutive séquencée et rythmée => apports théoriques, études de cas, supports vidéo, tutoriel, échanges via Forum, échanges via Forum, échange via mail avec formateur.rice - réponse en 24H, évaluations formatives qui jalonnent et terminent l'action.

Supports techniques et qualitatifs

Assistance technique appropriée pour accompagner les stagiaires si nécessaire, information préalable sur les activités pédagogiques à effectuer et leur durée moyenne pour les réaliser, évaluations pré et post formation, enquêtes de satisfaction post formation.

Intervenant.e et Concepteur.rice des modules

Consultant.e – Formateur.rice

Formules, modalités et volume horaire

Le volume horaire total comprend pour 7h:

La formule A : 4 heures de formation en visio-conférence + entre 1 et 3 heures en autonomie sur la plateforme en E-learning (Exercices + corrections). Vous avez 14 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.

La formule B : Entre 3 et 6 heures en E-learning + 1 heure en visio-conférence (30 min début + 30 min fin). Vous avez 14 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.

Modalités Intra-entreprise :

Seule la Formule A est possible sans condition d'ouverture - Fermeture session à 8 stagiaires maximum.

Modalités individuel :

Seule la formule B est possible.