25

Formateurs
et formatrices

96 % *

De réussite au diplôme par
la voie de la formation

11

Années
d'expérience

2186

Heures de formation
en 2022

85 % *

De réussite au diplôme
par la voie de la VAE

257

Stagiaires
en 2022

* Parmi les candidat.e.s ayant présenté l'intégralité des épreuves

* Parmi les candidat.e.s ayant soutenu leur dossier devant le jury

« Tout groupe humain prend sa richesse dans la communication, l’entraide et la solidarité visant à un but commun: l’épanouissement de chacun dans le respect des différences. » Françoise DOLTO


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Jeux Collectifs (à partir de 3 ans)

256,80€
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Détails du produit

Le prix total en Intra est de 1188 euros nets de taxes.

Le prix total en Individuel est de 256,80 euros nets de taxes.

Pour information : Afin que vous puissiez réserver cette formation, vous aurez à régler un acompte de 30%. Le solde restant sera à payer à la fin de la formation.

Info entreprise : Nous acceptons la subrogation. Nous vous accompagnons pour la demande de prise en charge à votre OPCO. Votre acompte sera remboursé dès réception de l’accord de prise en charge.

Public

Cette formation est destinée à tous les publics, elle est adaptée à toutes formes d'organisations humaines, professionnel(le)s intervenant auprès d’enfant de 0 à 6 ans

Objectifs

Définir l’intérêt du jeu collectif, en comprendre les enjeux

S’enrichir de nouveaux jeux collectifs

Être capable de mettre en place des jeux collectifs adaptés aux âges

Contenu

Intérêts et enjeux des jeux collectifs

Apprentissage des règles, le vivre ensemble, coopération, sa place dans le groupe…

Les types de jeux collectifs

Jeux d’intérieur

Jeux d’extérieur

Mise en place d’un jeu collectif

Choix du jeu en fonction de l’âge et du nombre d’enfant, du lieu, du matériel…

Organiser et animer un jeu collectif : garder un rythme § Importance de la transmission des règles du jeu

Perdre ou Gagner

Retour au calme

Mise en pratique

Mise en pratique autour de plusieurs jeux collectifs

Partage de connaissances et d’expériences afin d’enrichir sa pratique

Échanges

Mise en place d’un jeu collectif :

De l’idée à l’évaluation, ce qu’il faut prendre en compte

Utiliser l’outil fiche d’activité afin de mettre du sens et d’organiser son activité

Définir des objectifs d’activité (besoin et développement de l’enfant)

Expérimenter avec le groupe

Méthodes Pédagogiques

Méthode évolutive séquencée et rythmée => apports théoriques, études de cas, supports vidéo, tutoriel, échanges via Forum, échanges via Forum, échange via mail avec formateur.rice - réponse en 24H, évaluations formatives qui jalonnent et terminent l'action.

Supports techniques et qualitatifs

Assistance technique appropriée pour accompagner les stagiaires si nécessaire, information préalable sur les activités pédagogiques à effectuer et leur durée moyenne pour les réaliser, évaluations pré et post formation, enquêtes de satisfaction post formation.

Intervenant.e et Concepteur.rice des modules

Consultant.e – Formateur.rice

Formules, modalités et volume horaire

Le volume horaire total comprend pour 7h:

La formule A : 4 heures de formation en visio-conférence + entre 1 et 3 heures en autonomie sur la plateforme en E-learning (Exercices + corrections). Vous avez 14 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.

La formule B : Entre 3 et 6 heures en E-learning + 1 heure en visio-conférence (30 min début + 30 min fin). Vous avez 14 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.

Modalités Intra-entreprise :

Seule la Formule A est possible sans condition d'ouverture - Fermeture session à 8 stagiaires maximum.

Modalités individuel :

Seule la formule B est possible.

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