Le prix total en Intra est de 1188 euros nets de taxes.

Le prix total en Individuel est de 256,80 euros nets de taxes.

Pour information : Afin que vous puissiez réserver cette formation, vous aurez à régler un acompte de 30%. Le solde restant sera à payer à la fin de la formation

Info entreprise : Nous acceptons la subrogation. Nous vous accompagnons pour la demande de prise en charge à votre OPCO. Votre acompte sera remboursé dès réception de l’accord de prise en charge.

Public

Cette formation est destinée à tous les publics, elle est adaptée à toutes formes d'organisations humaines, professionnel(le)s intervenant auprès d’enfant de 0 à 6 ans

Objectifs

Comprendre l'importance du jeu dans la construction et le développement de l'enfant

Inscrire le jeu auprès de l’enfant comme outil pédagogique pouvant répondre aux besoins et développement de l’enfant

Clarifier sa place dans le jeu de l’enfant : participer, laisser jouer, observer

Favoriser le jeu de l’enfant en fonction de l’âge

Aménager les espaces de jeux

Contenu

Définition du jeu

À chaque âge ses jeux

De 0 à 12 mois : Les jeux sensoriels, moteurs, manuels

De 12 à 18 mois : Les jeux d’assemblage

De 18 à 24 mois : Les jeux symboliques

À 3 ans : Les jeux de règles

Le jeu

L’intérêt de jouer

Se questionner sur l’intérêt pédagogique et éducatif du jeu pour l’enfant

Le jeu comme outil de communication des émotions des enfants

Les jeux éducatifs et jeux accompagnés

Le jeu libre vecteur de l’éveil de l’enfant

Envie, créativité, autonomie, liberté de l’enfant

Et si l’enfant ne joue pas ?

L’approche de l’ennui

La place du jeu

Aménagement des espaces en fonction des jeux et des besoins d’enfants

Le temps du jeu

Quels moments pour quels types de jeux

La place de l’adulte

Le jeu comme outil d’observation pour le/la professionnel(le)

La place de l’adulte dans le jeu

Méthodes Pédagogiques

Méthode évolutive séquencée et rythmée => apports théoriques, études de cas, supports vidéo, tutoriel, échanges via Forum, échanges via Forum, échange via mail avec formateur.rice - réponse en 24H, évaluations formatives qui jalonnent et terminent l'action.

Supports techniques et qualitatifs

Assistance technique appropriée pour accompagner les stagiaires si nécessaire, information préalable sur les activités pédagogiques à effectuer et leur durée moyenne pour les réaliser, évaluations pré et post formation, enquêtes de satisfaction post formation.

Intervenant.e et Concepteur.rice des modules

Consultant.e – Formateur.rice

Formules, modalités et volume horaire

Le volume horaire total comprend pour 7h:

La formule A : 4 heures de formation en visio-conférence + entre 1 et 3 heures en autonomie sur la plateforme en E-learning (Exercices + corrections). Vous avez 14 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.

La formule B : Entre 3 et 6 heures en E-learning + 1 heure en visio-conférence (30 min début + 30 min fin). Vous avez 14 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.

Modalités Intra-entreprise :

Seule la Formule A est possible sans condition d'ouverture - Fermeture session à 8 stagiaires maximum.

Modalités individuel :

Seule la formule B est possible.