25
Formateurs
et formatrices
96 % *
De réussite au diplôme par
la voie de la formation
11
Années
d'expérience
2186
Heures de formation
en 2022
85 % *
De réussite au diplôme
par la voie de la VAE
257
Stagiaires
en 2022
* Parmi les candidat.e.s ayant présenté l'intégralité des épreuves
* Parmi les candidat.e.s ayant soutenu leur dossier devant le jury
Nos formations en ligne
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Suivi de l'Adulte à Distance, en Situation de Handicap
Le prix total en Intra est de 2269 ,00 euros net de taxes.
Le prix total en Individuel est de 379 ,00 euros net de taxes.
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Info entreprise : Nous acceptons la subrogation. Nous vous accompagnons pour la demande de prise en charge à votre OPCO. Votre acompte vous sera remboursé dès réception de l'accord de prise en charge.
Public
Cette formation est destinée à tous les publics, elle est adaptée à toutes formes d’organisations hum
aines
, professionnel.(
le
).s
de structures médico
- sociales et sanitaires
.
Objectifs
Accompagner les professionnels pour
faire évolu
er leur pratique
a
uprès
d’adultes en situation de handicap
,
dans la continuité d’un s
uivi
à distance au sein d’
un contexte de crise sanitaire
Contenu
- Différencier les grands types de handica ps : mental, psychique, moteur et sensoriel
- Sensibilisation à certains troubles de comportements et maladies chroniques demandant une attention particulière
- Distinguer les besoins de l’adulte handicapé autonome de ceux de l’adulte handicapé dépendant pour établir un accompagnem ent personnalisé à domicile et/ou à distance
- Savoir adapter ses pratiques en fonction des spécificités de chaque handic ap , dans un cont exte inhabituel
- Adapt er ses objectifs à la situation, à l’environnement présent du patient et comprendre l’importance des buts thérapeutiques
- Etre capable de repérer/évaluer à distance, les facteurs de risques liés au changement et repérer les signes susceptibles d’évoquer s ouffrances, carences et besoins.
- Comment soutenir les familles en apportant une aide psychologique adaptée à distance.
- Stimuler et maintenir un rythme, une activité et d es ac quis à distance
- Connaître les outils nécessaires et adaptés au suivi des patients à distance
Méthode Pédagogique
Méthode évolutive séquencée et rythmée => apports théoriques, études de cas, supports vidéo, tutoriel, échanges via Forum, échanges via Forum, échange via mail avec formateur.rice - réponse en 24H, évaluations formatives qui jalonnent et terminent l'action.
Supports techniques et qualitatifs
Assistance technique appropriée pour accompagner les stagiaires si nécessaire, information préalable sur les activités pédagogiques à effectuer et leur durée moyenne pour les réaliser, évaluations pré et post formation, enquêtes de satisfaction post formation.
Intervenant.e et Concepteur.rice des modules
Consultant.e – Formateur.rice
Formules, modalités et volume horaire
Le volume horaire total comprend pour :
La formule A: 8 heures de formation en visio-conférence + entre 3 et 6 heures en autonomie sur la plateforme en E-learning (Exercices + corrections). Vous avez 21 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.
La formule B: Entre 6 et 9 heures en E-learning + 2 heures en visio-conférence (30 min début + 1h milieu + 30 min fin). Vous avez 21 jours pour effectuer la totalité de votre parcours en FOAD. Les temps de visio-conférence sont définis et non modifiables avant le démarrage de la formation.
Modalités Intra-entreprise :
=> Seule la Formule A est
possible sans condition d'ouverture - Fermeture session à 8 stagiaires maximum.
Modalités individuel:
Seule la formule B est possible.